Commodore users Charleroi

A l'école, ma grande qui est en deuxième secondaire (ce qui doit correspondre à la cinquième en France, ceci dit pour Olivier ;) ) est occupée à étudier les priorités des operations mathematiques.

Dans son cahier, les réponses à certains exercices n'ont pas été vérifiées...et vous vous doutez que je n'utilise pas ce genre de calcul tous les jours dans mon petit shop. Et pour completer le tableau, sa calculatrice scientifique etait restée dans son casier à la veille du controle.

Pour vous donner un exemple, ce sont de calculs du genre:

3³(2-4²)-4²(2³:2)+3-6²(4-7)+2(4³-2²)=

Je dois bien avouer que je ne me souvenais plus du tout comment résoudre ce genre de calcul, et j'ai été assez surpris de voir qu'en le tapant à l'écran du C64 précédé du signe "?" la bonne réponse apparaissait.

Ce qui m'a permis de me rappeler de l'ordre dans lequel il faut résoudre la "chose".

On commence par les parenthèses, on continue avec les exposants, puis les divisions et multiplications et on termine par les additions et soustractions en faisant attnetion aux règles des signes (moins par moins fait plus, etc...)

Mnemotechnique : PEDMAS.

Tout le monde se souvenait de ça ?

Dans mon petit shop, je suis plus familliarisé avec les fractions et les pourcentages, et je me rends compte que beaucoup d'adultes ne les ont pas assimilés; quand je donne une machine "deux-temps" qui nécessite un mélange d'huile et d'essence, si je demande au client de préparer un mélange 1/50eme, ils sont nombreux à confondre avec 50%...ahhh les mathématiques...on trouve souvent tout ça complètement inutile quand on est encore à l'école, et mes machines fument comme des locomotives à vapeur à cause des maths.

Ps : Un quickshot II niqué à celui qui résouds l'exemple sans calculatrice (et sans  C64) :)

Si vous trouvez ces calculs "très simple" à première vue, essayez l'exercice en ligne...vos résultats vous étonneront peut-être :http://cyberlesson.free.fr/Cybermaths/PEDMAS/pedmasmoyen....

J'ai refait une petite partie de Paperboy avec ma fille qui a bien aimé le jeu. Elle me faisait remarquer que j'avais de la chance; moi je peux montrer à mes enfants à quoi je jouais quand j'etais petit, mais elle avec la PS2 elle ne pourra pas le faire avec les siens ...De fait il y a beaucoup de chance qu'elle aie raison, c'est ça le progrès.